EL ORFANATO DE PARIPALLY
 Este orfanato, que es también una escuela, existe desde 1964. Fue asumido por Amma en 1989 a petición de su fundador que había acumulado numerosas deudas. Los edificios estaban entonces muy deteriorados y las condiciones de vida eran miserables e insalubres. No había electricidad ni apenas agua. Los niños debían lavarse fuera del edificio. La escasa alimentación carecía de vitaminas y minerales. Además la leche no formaba parte de la dieta diaria. La escuela no tenía mesas ni sillas.
Los niños actuaban libremente y no poseían disciplina alguna. Una de las primeras tareas de las personas enviadas por Amma fue la de establecer un horario y unas reglas de convivencia. Se creó un buzón de quejas, permitiendo a los niños manifestar sus problemas e intervenir en su resolución. Todas las tardes, el personal y los niños se reunían para discutir sobre los problemas que surgían a lo largo de la jornada.
Se tuvieron que cometer grandes trabajos para remodelar los edificios. Se construyeron alojamientos para las niñas así como aseos, una nueva cocina y un nuevo comedor. Se instaló una bomba de agua y se tendió un cable de electricidad. Hoy en día el orfanato ha sido completamente renovado gracias a la ayuda occidental. Los trabajos de mejora continúan en la actualidad.
El orfanato alberga actualmente a 500 niños de entre 7 y 18 años. De ellos, unos cincuenta son realmente huérfanos, y los restantes lo son económicamente, pues los padres eran tan pobres que no se ocupaban de ellos. Proceden de zonas tribales o de familias muy pobres.
Estos dos tipos de niños son los más desfavorecidos y los que están más retrasados en su formación educativa. En las zonas tribales del Norte de Kerala abunda el analfabetismo y el alcoholismo, lo que provoca que los niños vivan en una citación de explotación. Los niños del orfanato visitan sus casas dos veces al año. Los padres pueden comprobar de esta manera el progreso de sus hijos. A menudo no es fácil convencerlos, dada la falta de alimento, pues preferirían que sus hijos se dedicaran a trabajar en el campo antes que destinarlos a recibir una educación.
Diez adultos se cuidan en el orfanato de la educación y las tareas cotidianas. Se ha creado un sistema que permite que los niños mayores cuiden de los más pequeños. Así se han formado veinte grupos de niños, y en cada grupo existe un responsable que se preocupa de los deberes, de las tareas a realizar, de los problemas de salud... Evidentemente todo se hace bajo la supervisión de los adultos. Los niños aprenden así a cuidarse los unos a los otros.
Existe una escuela de secundaria junto al orfanato. Los niños del orfanato se relacionan con estos otros niños. En total hay 1300 estudiantes. Desde 1991, esta escuela está considerada como la más importante de las escuelas de secundaria de la región. Su media de éxito escolar supera siempre el 80%.
Se ofrecen clases de sánscrito, a pesar de que la enseñanza de esta lengua está normalmente reservada a las clases sociales más "elevadas". También se transmiten los valores tradicionales por medio del estudio de la música, la danza, el canto... Pero, especialmente, por medio de la enseñanza del Panchavyadam, un tipo de música tradicional de los templos de Kerala. El arte de esta música está normalmente reservado a los niños de las castas superiores. Pero aquí todos los niños pueden acceder a esta enseñanza. Los niños también han recibido numerosos premios en concursos culturales de la región.
Desde 1991 recibe ayuda occidental, al principio procedente de Estados Unidos, después de Europa. A petición de Amma, la ayuda aportada cubre los gastos totales del orfanato, con independencia del padrinazgo individual, lo que permite que la ayuda se reparta de forma igual entre todos los niños.
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¿Quién es Amma? 
Gira de Amma 2006